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雷同的针言另有 □□□□、等(写出两个) 5、

发布日期:2019-09-21 点击数:

班超读谜底 【篇一:文言帮读 1-10(谜底)】 班级姓论理学号得分 (一)范仲淹有志全国 范仲淹二岁而孤,母贫无依,再适长山朱氏。既长,知其世家,感 泣辞母,去之南都入学舍。日夜苦学,五年未尝解衣就 寝。或夜昏 怠,辄以水沃面。往往 粥不充,日昃始食,遂 大通六经之旨,慨然 有志于全国。常自诵曰:当先全国之忧而忧,后全国之乐而乐。 (选自《宋名臣言行录》) 1、注释加点字 孤( )之( )或( )辄( ) 沃( )昃( ) 2、六经是指六部典范著做。 3、“先全国之忧而忧,后全国之乐而乐 ”是范仲淹的《 》中的名言, 他认为抱负的心态是。 4、取“母贫无依,再适长山朱氏”中“适”意义不异的是() a、逝将去汝,适彼乐园 b、谢家事夫婿,中道还兄门。处分适兄意,那得自任专 c、适为虞人逐,其来甚速,幸先生生我 d、贫贱有此女,始适还 5、下列加点字用法分歧的是() a、而不知太守之乐其乐也. b、先全国之忧而忧,后全国之乐而乐 . c、且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者 .. d、臣所认为此者,以先国度之急尔后私仇也 .. 6、翻译句子 既长,知其世家,感泣辞母,去之南都入学舍。 谜底: 1.年长丧父;到;有时;老是,往往;洗;日偏西 2. 《诗经》《尚书》《仪礼》《乐经》《周易》、《春秋》 3.岳阳楼记;不以物喜,不以己悲 4. d 5. b 6. 范仲淹长大当前,晓得了本人的出身,含着眼泪辞别母亲,分开 去应天府的南都学舍读书。 (二)陈蕃愿打扫全国 1.注释下列词语的意义 候()孺子()清()奇() 2.翻译下列句子 大丈夫处世,当打扫全国,安事一室乎? 3.你若何对待“扫全国”取“事一室”的关系? 谜底: 1.拜访;小伙子;使??,使法;认为他异乎寻常,描述词 做意法 2. 大丈夫处正在,该当使全国,哪里能(局限于)拾掇 一间房呢? 3.参考:一种认为扫全国和扫一屋完全不相关。人的精神无限,成 大事者不拘末节。人不成能把所有工作都做好,若是把精神都放正在 鸡毛蒜皮的小事上,则很难正在主要的工作上有所做为。 也有另一种说法,“一屋不扫,何故扫全国”。申明人要脚结壮地, 不要只说废话 (三)班超弃文就武 1.注释下列加点词(8 分) ①不修.细节( ) ②不耻.劳辱( )③涉.猎.书传( )④诣校书郎( ) ⑤ 辍() . 2.翻译下列句子(6 分) ①家贫,常为官佣书以供养。(3 分) ②犹当效傅介子、张骞建功异域,以取封侯(3 分) 3.用一个四字成语来归纳综合本文的宗旨(3 分) 谜底: 1.注沉,讲究;以??为耻,意法;普遍阅读;到??去;遏制 2. 由于家庭贫穷,班超凡给雇佣抄书挣钱来养家。 仍然该当效仿傅介子和张骞正在异地异乡立下大功,来获取封侯。 3.弃文就武 (四)悫披荆斩棘 1.注释下列词语 拒:()贼()披垂:() 并:()素:()任气:() 称:() 2.下列句子取“不为乡曲所称”句式分歧的一项是: a. 不克不及容于远近 b. 秦城恐不成得,徒见欺 c. 傅说举于版建之间,胶鬲举于鱼盐之中 d. 士人并以文艺为业 3.翻译下列句子 1) 叔父炳,不仕 2) 悫年十四,挺身拒贼,贼十余人皆披垂,不得入室 谜底: 1.抵御,抵当;;分离,此指逃散;都;一向;义气;称 赞 2. d 3.他的叔父是炳,此人志趣学识广博但不愿仕进。 其时悫年纪才 14 岁,却挺身而出抵御,十几个都(被打 得)四下逃散,底子进不了正屋。 (五)祖逖闻鸡起舞 范阳祖逖,少有弘愿,取刘琨俱为司州从簿,同寝,中夜闻鸡鸣, 蹴琨觉,曰:“此非恶声也!”因起舞。及渡江,左丞相睿认为军谘 祭酒。逖居京口,纠合骁健,言于睿曰:“今人思自奋,大王诚能命 将出师,使如逖者统之,以复华夏,郡国好汉必无望风响应者矣。” 睿素无北伐之志,以逖为奋威将军,豫州刺史,给千人廪,布三千 匹,不给铠仗,使自募集。逖将其部曲百余家渡江,中流击楫而誓 曰: “祖逖不克不及清华夏而复济者,有如大江! ” 遂屯淮阻,起冶铸兵, 募得二千余人尔后进。 (选自《资治通鉴》) 1、注释加点字 蹴( )恶( )因( )诚( ) 廪( )楫( )济( )屯( ) 2、《资治通鉴》是代史学家 编订而成的一部 体史乘。 3、取“左丞相认为军谘祭洒”一句句式不异的是() a、臣窃认为其人懦夫 b、臣认为平民之交尚不相欺 c、相如既归,赵王认为贤医生 d、徐公来,孰视之,自认为不如 4、后人常用“闻鸡起舞”来比方发奋勤奋的行为,雷同的成语还有 □□□□、□□□□等(写出两个) 5、翻译句子 逖将其部曲百余家渡江,中流击楫而誓曰:“祖逖不克不及清华夏而复济 者,有如大江。” 谜底:1.等闲的行为/不吉利/于是/若是/供给的 粮食/船桨/渡/驻扎。 2.宋,司马光,纪年体。 3.c 4.吊颈刺股;囊萤映雪;凿壁借光。 5. 祖逖率领本人私人的戎行共一百多户人家渡过长江,正在江中敲打 着船桨立誓说:“祖逖若是不克不及使华夏清明而规复成功,就像大江一 样有去无回!” (六)画家赵广不平 赵广,合肥人,本李伯时家小吏。伯时做画,每 使侍摆布,久之遂善画,尤工做马,几能乱实。建炎中陷贼,贼闻 其善画,使图所掳妇人。广决然辞以实不克不及画。胁以白刃,不从, 遂断左手拇指遣去。而广生平适用左手。乱定,惟画、大士而 已。又数年,乃死。今士医生所藏伯时,多广笔也。 (选自陆逛《老学庵笔记》) 1.注释下列句中加点词正在文中的意义。 (1)尤工做马 工( ) . (2)遂断左手拇指遣去 遣( ) . (3)今士医生所藏伯时,多广笔也笔( ) . 2.下列句中朗读搁浅的划分有误一项是( ) a.本/李伯时家/小吏 b.使/图/所掳妇人 c.而/广生平实/用左手 d.今/士医生/所藏/伯时 3.用现代汉语翻中画线)伯时做画,每使侍摆布,久之遂善画,尤工做马,几能乱线)胁以白刃,不从,遂断左手拇指遣去。 4.对文中“广决然辞以实不克不及画”的缘由理解准确的一项是( ) a.本人不如李伯时程度高,羞于做画。 b.他只擅长画马,不擅长画人物。 c.他怜悯贼手的妇女。 d.他不愿金兵的。 谜底: 1.⑴擅长 ⑵、打发 (3)手笔,此指做品 2. c(“实”后不该断开,应放到“实”前) 3.(1)李伯时做画的时候,常常让他正在旁边,时间长了他也就 快乐喜爱做画了,特别擅长画马,几乎可以或许以假乱实。(环节字 “每”“侍”“工”“几”) (2)(金兵)用刀子,(赵广)不,(金兵)就将他的左 手拇指砍去,打发他分开了。(环节字“以”“遣”“去”,状语后置) 4. d(其他项都不是实正的缘由) (七)苏武牧羊北海边 律知武终不成胁,单于。单于愈益欲降之,乃幽武,置大窖中,绝 不饮食。天雨雪,武卧啮雪,取毡毛并咽之,数日不死。匈奴认为 神,乃徙武北海上无人处,使牧羝,羝乳乃得归。??武既至海上, 廪食不至,掘野鼠去草实而食之。仗汉节牧羊,卧起筹划,节毛尽 落。 1、注释加点字 幽( )啮( ) 绝( )去( )杖( ) 2、《汉书》是二十四史前四史之一,其余三史为 ______________、 _____________、________________。《汉书》做者为 ______________。 3、取“单于愈益欲降之”中“降”用法分歧的是() a、城不入,臣请完璧归赵 b、 宁许以负秦曲 c、旦日从百余骑来见项王 d、吾妻之美我者,私我也 4、取“天雨雪”中“雨”用法不异的是() a、假舟楫者,非能水也 b、秋水时至,百川灌河 c、不耻劳辱 d、勤知其有清世志 5、翻译句子 匈奴认为神,乃徙武北海上无人处,使牧羝,羝乳乃得归。 谜底:1.,紧闭。/吃,嚼/隔离/藏/拄着。 2.史记,后汉书,三国志;班固。 3.d。4.a. 5.匈奴认为他是神。于是把苏武迁徙到北海边无人的处所,使他放 羊,公羊生下小羊才能回来。 (八)燕雀安知鸿鹄之志 陈涉少时,尝取人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵, 勿相忘。”佣者笑而...... 应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉感喟曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄 之志哉!” (选自《史记》) 1.注释加点字 尝( )佣()辍( ) 之( )苟()相( ) 2.文化常识 (1)《史记》做者为(),字( ),( )人。 (2)《史记》是我国第一部() ,记录了从传说中的( )到( ) 长达( )年的汗青,全书共()篇,包罗( )本纪、( )世家、 ( )传记、()表、()书。鲁迅称它是()。 3.翻译下列句子。 (1)苟富贵,勿相忘。 (2)若为佣耕,何富贵也? 4.鸿鹄指(),比方( )。 燕雀指(),比方( )。 谜底: 1.已经;被雇佣;遏制;到;若是;表称呼,偏指一方。 2.(1)司马迁;子长;西汉 (2)纪传体通史;黄帝,汉武帝, 3000,130,12,30, 【篇二:文言文】 者钜子 墨者①有钜子②腹憞(人名)居秦,其子。秦惠王④曰:“先生 之年长矣,非有它子也,寡人已令吏弗诛矣。先生之以此寡人也。” 腹憞对曰:“墨者之法曰:?者死,伤人者刑。?此所以禁杀伤人 也。夫禁杀伤人者,全国之也。王虽为之赐而令吏弗诛,腹憞 不成不可墨者之法。”不许惠王,而遂杀之。予,人之所私也;忍所 私以行,钜子可谓公矣。(选自《吕氏春秋》) 正文①指墨家 学派。②巨子,大师。 1 注释文中字的寄义 (1)此所以禁杀、伤人也。 所以: (2)王虽为之赐。 虽: (3)而令吏弗诛。 诛: (4)不许惠王。 许: 2、下面加点词的意义和用法不异的一组是( ) a、其子 安陵君其许寡人 .. b、王虽为之赐而令吏弗诛 此可认为援而不成图也 .. c、以昭陛下黎明之理 忍所私以行 .. d、患志之士忘身于外 先生之以此听寡人也 .. 3 翻译下列句子 (1)王虽为之赐而令吏弗诛,腹憞不成不可墨者之法。 (2)忍所私以行,巨子可谓公矣。 4 墨家的第一任巨子是谁?你如何对待腹憞的行为? (二) 歧亡羊 杨子之邻居亡羊,既率其党①,又请杨子之竖②逃之。杨子曰:“嘻! 亡一羊,何逃之者众?”邻居曰:“多歧。”既反,问:“获羊乎?” 曰:“亡之矣。”曰:“奚亡之?”曰:“歧之中又有歧焉,吾不知所 之,所以反也。”杨子戚然变容,不言者移时,不笑者竟日。门人怪 之,请曰:“羊,贱畜,又非夫子之有,而损言笑者,何哉?”杨子 不答,门人不获所命。 (选自《列子》) 正文①党:旧时指亲族。 ②竖:童仆 1.注释下面加点的“之”字 (1)杨子之邻居亡羊 。之: (2)又请杨子之竖逃之。 之: (3) 吾不知所之,所以反也。之: 2.补出省略成分。 既反,( )问:“获羊乎?”( )曰:“亡之矣。” 3.翻译 歧之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。 : 4.本文告诉了我们一个什么事理? (三)韩信拜将( 司马迁《史记》) 信数取萧何语,何奇之。至南郑 ,诸将行道亡者数十人,信度多么 已数言上,上不我用,即亡。何闻信亡,不及以闻,自逃之。人有 言上曰: “丞相何亡。 ”上大怒,如失摆布手。居一二日,何来谒上, 上且怒且喜,骂何曰:“若亡,何也?”何曰:“臣不敢亡也,臣逃亡 者。”上曰:“若所逃者谁何?”曰:“韩信也。”上复骂曰:“诸将亡 者以十数,公无所逃;逃信,诈也。”何曰:“诸将易得耳。至如信 者,国士无双。王必欲长王汉中,无所事信;必欲争全国,非信无 所取计事者。顾安所决耳。”王曰:“吾亦欲东耳,安能郁郁久 居此乎?”何曰:“王计必欲东,能用信,信即留;不克不及用,信终亡 耳。”王曰:“吾为公认为将。”何曰:“虽为将,信必不留。”王曰: “认为上将。”何曰:“幸甚。”於是王欲召信拜之。何曰:“王素慢无 礼,今拜上将如呼小儿耳,此乃信所以去也。王必欲拜之,择良日, 斋戒,设坛场,具礼,乃可耳。”王许之。诸将皆喜,人人各自认为 得上将。至拜上将,乃韩信也,一军皆惊。 1 写出下列句中加点字的意义。 ①信度多么已数言上( )②诸将亡者以十数( ) .. ③王必欲长王汉中( ) ④上许之( ) .. 2.用现代汉语写出文中画线句子的意义。 (王)必欲争全国,非信无可取计事者。 3.选出下列说法中错误的一项。 () a.《史记》是我国第一部纪传体通史,鲁迅称它是“史家之绝唱, 无韵之《离骚》”。 b.韩信跟着“亡者数十人”而离去,其缘由正在于他看不到本人被刘邦 沉用的但愿。 c.“何闻信亡,不及以闻,自逃之”这一细节写出了萧何急于要逃回 韩信的火急表情。 d.刘邦对萧何十分信赖,言听计从,申明汉军的现实带领人是萧何 而不是刘邦。 4.按照上文内容用本人的话回覆,韩信最终被刘邦以隆沉的典礼拜 为上将,其缘由有哪些? (四)细 柳 营 ( 司马迁《史记》) 文帝之后六年,匈奴大入边。乃以正刘礼为将军,军霸上;祝兹 侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳,以备胡。 上自劳军。至霸上及棘门军,曲驰入,将以下骑送送。已而之细柳 军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓驽,持满。皇帝至,不得入。 曰:?皇帝且至!?军门都尉曰:?将军令曰:‘军中闻将军令, 不闻皇帝之诏’。?居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将 军:?吾欲入劳军。?亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓隶属车骑曰:? 将军约,军中不得驰驱。?于是皇帝乃按辔徐行。至营, 将军亚夫持兵揖曰:?介胄之士不拜,请以军礼见。?皇帝为动,改 容式车,使人称谢:?敬劳将军。?成礼而去。 既出军门,群臣皆惊。文帝曰:?嗟乎,此实将军矣!曩者霸上、棘 门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪??称 善者久之。 1 注释下列加点的字。 (1)军士吏被甲 (2)将军约,军中不得驰驱.. (3)居无何,上至 (4)其将固可袭而虏也 .. 2.选出下列句子中加点字意义不异的一项:( )(3 分) a.已而之细柳军称善者久之 .. b.上乃使使持节诏将军使人称谢 .. c.以河内守亚夫为将军 皇帝为动 .. d. 吾欲入劳军 军细柳 .. 3.用现代汉语翻译?其将固可袭而虏也?。(3 分) 4.文中划横线的句子?军士吏被甲,锐兵刃,彀弓驽,持满?,正 面表示了将士们的 ,侧面表示了周亚夫将军的 。(4 分) (五)班超传(节选) 班超,字仲升,扶风平陵人,徐令彪之少子也[1]。为人有弘愿, 不修细节,然内孝谨,居家常执勤苦,不耻劳辱。有口辩,而涉猎 书传。 永平五年,兄固被召诣校书郎[2],超取母随至洛阳。家贫,常为 官佣书以供养,久劳苦。尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无他志略,犹当 效傅介子、张骞建功异域[3],以取封侯,安能久事笔研间乎?” 摆布皆笑之。超曰:“小子安知怯士志哉?”其后行诣相者,曰:“祭 酒[ 4],平民诸生耳,而当封侯万里之外。 ”超问其状。相者指曰: “生燕颔虎颈[5],飞而食肉,此万里侯相也。”久之,显问固 [6]:“卿弟安正在?”固对:“为官写书,受曲以养老母。”帝乃除超 为兰台令史。后坐事免官。 【正文】 [1]徐令:徐县县令。徐县,其时属临淮郡,正在今安徽泗县西北部。 彪:即班彪,班固和班超的父亲,史学家。《汉书》是从他起头编 写的。[2]固:班固,字孟坚,博贯载籍,曾历时二十余年,著 《汉书》一百二十卷。[3]傅介子:汉义渠人,年长勤学,曾弃笔 而叹曰:“大丈夫当建功绝域,何能坐事散儒!”遂从军。昭帝时奉 命出使西域,杀楼兰王而还,被封为义阳侯。张骞:西汉汉中人, 曾应募出使月氏,经匈奴时被留居十余年,逃归后拜大中医生,随 上将军卫青击匈奴,封博望侯,是武帝时代起首打通西域的探险家。 [4]祭酒:犹言前辈。古代酹酒祭神,每由坐中长辈率先举酒以祭, 后遂称位卑或年为祭酒。[5]燕 颔虎颈:下巴颏象燕子,头颈象山君一般肥硕粗健。这是相士的迷 信说法。[6]显:东汉明帝的庙号。 1、下列句子中加点字的注释全都准确的一项是( ) ①犹当效傅介子、张骞,建功异域(进修) ②有口辩,而涉猎书传 (普遍搜索) ... ③尝辍业投笔叹曰(遏制) ④帝乃除超为兰台令史(罢官) .. ⑤为官写书,受曲以养老母(报答) . a.①②⑤ b.②③④ c.①③⑤ d.③④⑤ 2、“家贫,常为官佣书以供养”,这句话的准确翻译是( ) a.家道贫寒,班超凡常替雇仆人去抄写来供养(母亲)。 b.家道贫寒,班超凡常被雇佣去抄写来供养(母亲)。 c.家道贫寒,班固常常被雇佣去抄写来供养(母亲)。 d.家道贫寒,班固常常替雇仆人去抄写来供养(母亲)。 3、下列句子的句式特点不异的两项是( )( ) a.班超,字仲升,扶风平陵人 b.卿弟安正在 c.兄固被召诣校书郎 d.建功异域 e.豫州今欲何至 4、班超正在为人、操行方面有哪三点比力凸起? (六)钱金玉 钱金玉官松江千总[1],性刚果,尚廉节。道光壬寅[2]鸦片衅起,钱 方假归省亲,闻讯,即束拆起行。其亲朋尼[3]之曰:?军事方急,祸 福不成知。君朴直在假,上官又未有文檄趣君往,何吃紧为 ??钱不听。 既至吴淞,从守西炮台,取部卒同饮食卧起,以力和相勖[4]。及东 炮台陷,弹丸咸集于西炮台。钱奋怯督和,喋血数小时,左臂中三 弹,曾不少却。其近卒泣陈:?公有老母正在,不成死。?笑谢曰:?焉 有食国之禄而逃其难者乎 ?幸勿为吾母虑也 !?不多,一弹来,中左乳, 遂仆。垂死之际,呼?贼奴误国?不臵。 注:[1]千总:官名。道光壬寅:[2]公元 1842 年。道光,清宣年 号。[3]尼:。[4] 勖:勉励。 1.写出加点词正在句中的意义: (1)钱金玉官松江千总 (2)笑谢曰 .. (3)上官又未有文檄趣君往 (4)曾不少却 .. 2.下列句中?为?的意义和用法不异的两项是( )和( )。(2 分) a 何吃紧为? b 幸勿为吾母虑也 c 为全国唱 d 舌一吐而二虫皆为所吞 3.把下列句子译成现代汉语(6 分) (1)焉有食国之禄而逃其难者乎? (2)垂死之际,呼?贼奴误国?不臵。 4.联系全文,请你评价一下钱金玉的行为及现实意义。 (七)芳容至孝(08〃无锡市中考题) 周孝子名芳容,华亭人。其父文荣,逛楚客死归州官舍矣。芳容十 四岁,祖父母接踵死,临终抚芳容叹曰:?安得汝为寻亲孝子,使我 瞑目九泉乎!?芳容泣而志之,由是始有负骨归葬。芳容自顾年 已及壮,可跋涉,乃自奋曰:. ?全国岂有无父之人哉!?乃焚喷鼻告家庙曰:?此去不父骨,誓不归 矣。? 大事未了,为吾招里正(里正:古代处所名),当告以故。?未 几里正至,闻. 言色动,邀医至。曲至六月初始能步履。麻鞋短服,日行三四十里。 或风雨骤至,. 往往淋漓达旦。或赤脚行山蹊中,踵决肤裂,流血不已。终至归州, 赖老役指迷,获父骸。 芳容负骨登舟,半月余竟达里门。葬父于祖墓旁,得报祖父母遗命 于地下。 1.注释下列句中加点的词。 (1)芳容泣而志之(2)药之能够即愈 .. (3)且吾有大事未了 (4)闻言色动 .. 2.下列句中的?于?取?葬父于祖墓旁?中的?于?的意义和用法不异 的一项是( ) a、告之于帝 b、贤于材人远矣 c、仓鹰击于殿上 d、万钟于我何加焉 3.翻译下列句子。 (1)全国岂有无父之人哉! (2)为吾招里正,当告以故。 4.全文表示了芳容哪些夸姣的风致? 【篇三:《古今贤文》阅读测试附谜底】 xt一、填空题 巧, 。 地,。 ,遍地都是好庄稼。 春,。 好曲不厌百回唱, 。读书贵能 益。 ,闻过则喜。良药苦口利于 病, 。 同窗比力差呢?教员告诉我们: “,” “ , ”的事理。 厌百回唱, ”。同时读书的过程中还要学会从书中发觉疑问,多疑 多思才能从书中收益,正如 “ , 。” 深切查询拜访,你们天天坐正在办公室,怎样晓得地沟油不大可能流向餐 桌? 二、选择题(请将准确谜底的序号填正在括号里) 1.“书到用时方恨少,颠末不知难”这副劝勉联出自谁之口?( a. 杜甫 b. 白居易 c. 陆逛 d.苏轼 2.“长江后浪推前浪”的下一句是( ) a. 前浪死正在沙岸上 b. 今人胜前人 c. 山河代有才人出 d.一代新人胜前人 3.“三天打鱼,两天晒网”的意义是我们进修、工做要() a. 三心二意 b. 虎头蛇尾 c. 劳逸连系 d.专心致志 4.“山上树木光”的下一句是() a. 黄沙满天飞 b. 山下走泥浆 c.山下水长流 d.有土保不住 5.“豆角开花藤牵藤,伴侣相处心连心。”这句话使用的修辞手法是 ( a. 比方 b.拟人 c.对仗 d. 比方和对仗 6.“海内存良知,海角若比邻。”这句诗是出自唐朝谁之口?( ) a. 王勃 b. 白居易 c. 李白 d.杜甫 7.“齐,泰山移。”这句话使用的修辞手法是() a. 比方 b.夸张 c.对仗 d. 拟人 8.“不入虎子,焉得虎子”这个成语故事出自典故())) a. 《孔子家语》 b.《后汉书?班超传》 c. 《取傅全美》 d.《吕氏春秋?尽数》 9.“知过必改,闻过则喜”中“知过必改”所包含的意义( ) ①不怕别人指犯错误②晓得错了不,本人细心阐发错误的 由来③地更正错误 a. ③b. ①② c. ①③d.①②③ 10.“满招损,谦受益”中“满”的意义是( ) a. 全数充分 b. 全 c. 骄傲 d.满脚 1.“后来居上而胜于蓝”中“后来居上”用做成语指学生通过吃苦勤奋, 学问和学问跨越教员。( ) 2.“长江后浪推前浪,今人胜前人。”这句话使用了拟人的修辞 手法。 ( ) 3.“植树制林,功正在现代,子孙”这句话次要讲的是多植树给下 一代带来经济效益。( ) 4.“远水难救近火,近亲不如近邻”意义是遇有急难,远道的亲戚就 不如近旁的邻人那样能及时帮帮。( ) 5.“一花独放不是春,万紫千红春满园。”喻指我们要连合,人多力 量大,不要一小我干事。 ( ) 6.读着“学了就用途处行,光学不消等于零”,我 们就会想起诗句“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。( ) 7.“三人同业有我师” 的缘由是每小我都有本人的优错误谬误,别人总会 有你所没有的长处取利益。( ) 8.“钟不敲不响,话不说不明”意义是我们不要等闲颁发本人的设法。 () 9.成语“兼听则明,偏信则暗”就是从魏征劝太的话演变而来。这 个成语人们处事要普遍听取看法,不要于一人,才能把事 情办妥。( ) 10.“满招损,谦受益”和“虚心使人前进,骄傲使人掉队”这两句话 的意义是附近的。 ( ) 四、简答题 1.对于不爱惜时间好好用功读书的人,你会用《增广贤文》中的哪句 线..《增广贤文》中的哪句话给你留下印象最深,说说缘由。 附: 《古今贤文》阅读测试题参考谜底 一、填空题 1 后来居上而胜于蓝 业精于勤 2 人人有责 空气清爽 润了 植树制林镇风沙 3 一个豪杰三个帮 万紫千红春满园 4 须读古今书 光学不消等于零好书不厌百回读 疑能得教益 5 偏听则暗 谦受益 知过必改 逆耳利于行 6 领进门, 正在本身 7 三百六十行,行行出状元 8 三个臭皮匠,赛过诸葛亮 9 好书不厌百回读读书贵能疑,疑能得教益 10 不入虎穴焉得虎子 二、选择题 1 c 2 b 3.d 4b 5d 三、判断题 四、略

去之南都入学舍。日夜苦学,既长,再适长山朱氏。感 泣辞母,五年未尝解衣班超读谜底 【篇一:文言帮读 1-10(谜底)】 班级姓论理学号得分 (一)范仲淹有志全国 范仲淹二岁而孤,班超读谜底_发卖/营销_经管营销_专业材料。母贫无依,知其世家,